为深入学习贯彻习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的有关讲话，进一步加强新时代大学生学好“四史”，深刻地认识红色政权的来之不易、新中国的来之不易以及中国特色社会主义的来之不易，10月25号，生科2005班于线上腾讯会议举行了“四史”学习教育活动 ，共同学习了“四史”的具体内容和“四史”精神。

活动第一项是团支部带领同学共同观看“学四史，守初心”的教育宣传片，短片中讲到了四史指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

观影结束后宣传委员深刻阐述了“四史”的具体内容。党史：中国共产党以马克思主义思想为指导，在实践过程中不断吸取历史经验，顺应时代变化来推进党的政治制度建设，成为具有强大政治领导能力的成熟政党。新中国史：针对我国的现实国情，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了基本实现社会主义现代化的发展战略。改革开放史：改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。社会主义发展史：中华人民共和国成立以来，我国积极探索社会主义建设道路。改革开放四十年来，社会主义不再是外来的理论知识，而逐渐扎根于中国的土地，产生具有中国特色的社会主义，形成了毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系，建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。

在调研考察中，习近平总书记又提到了“西迁精神”、”延安精神”、“右玉精神”等。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发新时代大学生的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。

本次团日活动，带领同学们深刻学习了四史的具体内容，时代在变，但是青年人的生机和活力不变。这样的学习教育，也就是以史明志、以史为师、以史为鉴，是学习历史大道、把握历史大势，是基于历史经验、理性和规律把握现实，有助于增强新时代大学生的责任心，成为四有青年。